概念來自於生活

當同學們發表完各自的生活故事後，透過大家集體的腦力激盪，產生了近百個 ideas ，接著又以有趣和有用作為 idea 的評選依據，發現有針對功能為發想的概念、有針對趣味互動為發想的概念，但是又有趣又有用的概念卻顯得不足。可見我們頒發想出來的概念都有很大的調整空間。

1/20課程講義

1.發表關於食物的生活故事
2.Food Design設計流程介紹
3.Food Design鑑賞
4.idea發想框架

David Kelley

David Kelley，是美國加州帕羅奧多（Palo Alto）知名設計公司 IDEO 的創辦人。在 TED 的演說中，他展示了ㄧ些IDEO為知名企業執行的設計專案，同時也顯示出設計如何為企業的策略加值。

相關IDEO的參可書籍：IDEA物語

Ross Lovegrove

Ross Lovegrove 為 Ty Nant 設計過一款經典的水包裝，從自然水的本質來設計水的樣貌。他在 TED 分享了他發想設計的思維與看法。

Phillipe Starck

Philippe Stark 在 TED 的公開演說，這次他沒有展現任何華麗的投影片，而是以一個演員的姿態展演他自己思考的設計。

1/13課程講義

1.課程總介紹
2.設計師的思維訓練
3.如何建立設計資料庫
4.劇本法介紹

課程規劃

專題主題：Food Design
課程安排：

日期	課程內容	課後作業
1/13	1.課程總介紹* 2.設計師的思維訓練* 3.如何建立設計資料庫* 4.劇本法介紹*	1.建構自己的資料庫 2.撰寫關於食物的生活故事 (4~6則/人)
1/20	1.發表關於食物的生活故事 2.Food Design設計流程介紹* 3.Food Design鑑賞* 4.idea發想框架	1.累積資料庫 2.idea發想 (8~10則/人)
2/3	1.idea發想與發表 2.選定發展方向 (kitchen + dining各1案) 3.如何利用資料庫轉化出concept* 4.concept草圖表現技巧*	1.設計概念研究 2.concept發想草圖
2/17	1.發表設計概念與草圖 2.個別講評與總建議
2/24	1.如何表現concept的內容與形式* 2.concept發展 (kitchen + dining各2案) 3.concept檢討
3/2(早)	1.concept發展 (Kitchen 2~4案) 2.concept檢討與定案
(午)	1.concept發展 (Dining 2~4案) 2.concept檢討與定案	1.累積資料庫 (people, image)
3/9(早)	1.體驗設計介紹* 2.concept發展細節 (Kitchen) -造型、材質、互動、使用情境 3.concept檢討
(午)	1.concept發展細節 (Dining) -造型、材質、互動、使用情境 2.concept檢討
3/16(早)	1.整合Kitchen & Dining設計案的表現技巧* 2.Kitchen & Dining設計案整合
(午)	1.Food Design品牌鑑賞* 2.Kitchen & Dining設計案品牌化

*提供課程講義